保定陆军军官学校是中国近代军事教育史上成立最早、规模最大、设施最完整、最正规的军事学府。

1902年，直隶总督兼北洋大臣袁世凯在引进了东西方先进的军事科学技术和教育体制的基础上，开办了一系列军事学堂，其中最主要的是北洋行营将弁学堂。1912年 2月，袁世凯任大总统后，把陆军预备大学堂迁至北京，改称陆军大学。为培养北洋初级军官，遂在保定速成学堂和预备大学堂的基础上，又开办了保定陆军军官学校（简称“保定军校”）。

保定军校从组织机构、教学骨干、教育体制到教育理论等方面都仿效德、日等国家的军校。该校首次改变了清末各军事学堂的取官制度，设有校长、教育长、副官等，下设有步兵、骑兵、炮兵、工兵、辎重兵五科。在校各级长官及教官多受过资本主义国家的正规军事教育。如第二、三、五、六、八任校长蒋百里、曲同丰、杨祖德、贾德耀、孙树林及各任教育长毛继承、张承礼、程长发等均系日本士官学校毕业。尤其是被称为军事理论家和“兵学泰斗”的蒋百里，是先后毕业于日本士官学校和德国陆军大学的高材生。他们都具有一定的现代军事理论和实践素养。

在教育体制上，保定军校形成了一套从低级到高级的循序渐进的新式完善的军事教育体制。学生一般须接受从陆军小学、陆军中学到陆军军官学校的三级正规教育，尔后才到部队见习，从而受到严格、系统的军事训练。在教学过程中，采取内场(校内教课)与外场(校外训练演习)、理论与实践相结合的方法。军校专业科别分为学科与术科。学科主要讲授战术、兵器、地形及筑垒、交通等四大教程；术科则讲授器械体操、刺枪、劈剑、马术等。其教学设备比较齐全，是当时中国第一流的，不仅是早期的武备学堂、速成学堂所不具备的，就是初期的黄埔军校在这方面也不及。

保定军校对后来军事学校的教育体制和军事教育内容产生了重要影响。张作霖于1919年 2月重新设立的东三省陆军讲武堂，基本上仿照保定军校的教育体制，军事教育内容也基本分为学科和术科两部分，所用的教材大部采用保定军校的课本。保定军校对黄埔军校的军事教育更产生了重要影响。黄埔军校在编制上是仿照苏联军事院校的模式，设立政治思想教育课。但在军事教育上，基本上仿照保定军校。由于大部分军事教官出身于保定军校，所以黄埔军校的军事教程和训练方法与保定军校相似。

保定军校不但为中国近代培养出众多将领，而且还为后来的军事教育培养了骨干。它的教育内容和教学方法为后来的一些军事学校不同程度地借鉴或效仿。由此可见，保定军校对后来的军事教育产生了重要影响，在中国近现代教育史上占有重要地位。